ตัวชี้วัด

ผู้เรียนรู้อะไร

ผู้เรียนทำอะไรได้

๑. สร้างคำในภาษาไทย

( ONET 60 )

การสร้างคำในภาษาไทยทำให้มีคำในภาษาใช้มากขึ้น การสร้างคำสมาส เป็นการนำภาษาบาลีหรือสันสกฤตสองคำขึ้นไปมารวมกันเพื่อให้เกิดคำใหม่ ที่มีความหมายแตกต่างจากเดิม

บอกลักษณะของคำสมาสและนำไปใช้ได้ถูกต้องตรงความหมาย

๒. วิเคราะห์โครงสร้าง  ประโยคสามัญ ประโยครวม   และประโยคซ้อน

( ONET 60 )

การสร้างประโยคในภาษาไทยมีทั้งประโยคระดับพื้นฐานหรือประโยคความเดียว 

 และประโยคที่นำมารวมกัน

หรือซ้อนกันให้สละสลวยต่อเนื่องและสื่อสารได้ชัดเจนมากขึ้น

วิเคราะห์โครงสร้างประโยคสามัญ ประโยครวม และประโยคซ้อนได้

๓. แต่งบทร้อยกรอง

การแต่งบทร้อยกรองเป็นการเลือกใช้คำ ข้อความที่สละสลวย ในการถ่ายทอดความคิด ความรู้สึกและจินตนาการให้มีการสัมผัสคำ สัมผัสความ ถูกต้องตามฉันทลักษณ์

แต่งกลอนสุภาพได้

๔. ใช้คำราชาศัพท์

หลักการใช้คำราชาศัพท์กับบุคคลแต่ละระดับ

ใช้คำราชาศัพท์ได้ถูกต้องเหมาะสมกับฐานะของบุคคล

๕. รวบรวมและอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศ

     ที่ใช้ในภาษาไทย

รู้จักคำและความหมายของคำภาษาต่างประเทศ

รวบรวมและอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทยได้